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Podcast, pode muito

por Nuno Saraiva, em 22.05.09
Nos EUA foi feita, recentemente, uma experiência interessantíssima: avaliar o quanto um professor pode ser dispensável por via da utilização de "podcast" (produção de ficheiros multimédia para serem ouvidos/vistos num reprodutor tipo "ipod"). Ou seja, na mesma turma a matéria foi estudada por alguns alunos via "podcast", enquanto outros seguiram a forma clássica da lição dada pelo professor. Os resultados são tão curiosos quanto as melhores avaliações foram obtidas pelos alunos que utilizaram apenas o "podcast".

A ler, no OJE, por Ricardo Castanheira

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publicado às 13:03


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